六步教学"三年级数学下册教案

长方形、正方形面积的计算

三（ 3）班 数学 教师 张静

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

今天我们来认识面积并学习面积单位和图形面积的比较。

2.揭示目标

会应用公式正确计算长方形、正方形的面积，能估计给定的长方形、正方形的面积。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：长方形、正方形的面积计算公式（教材66页例4（1）（3））（ 14分钟左右）

独学：画出图形，求解面积。

一个长方形长5cm，宽3cm。一个正方形边长3cm。你能求出它们的面积吗？

互学：小组内讨论如何计算面积的大小。

群学：探究测量长方形面积的方法，推出

方法一：

在长方形中摆1平方厘米的小正方形，正好摆了15个1平

方厘米的小正方形，因此长方形的面积是15平方厘米。

方法二：

长5cm，宽3cm的长方形，每一行可以摆5个1平方厘米的小正方

形，每列可以摆3个，所以面积大小为3×5=15平方厘米。

根据长方形的面积计算公式推算出正方形的面积计算方式

所以正方形面积为3×3=9平方厘米。

小结：长方形面积计算方式：面积=长×宽。

正方形面积计算方式：面积=边长×边长。