2019-2020学年度教科版选修3-4 2.6多普勒效应 教案(3)
2019-2020学年度教科版选修3-4 2.6多普勒效应 教案(3)第1页

2.6多普勒效应

【学习目标】

.知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别

.知道什么是多普勒效应?

.能运用多普勒效应解释一些物理现象

【重点难点】

多普勒效应现象;

接收频率变化而波源频率不变的原理

【课前预习】

 .奥地利物理学家多普勒发现:波源和观察者互相靠近或互相远离时,接收到的波的频率都发生变化的现象叫做多普勒效应。

 .当波源与观察者相对静止时,接收的频率等于波源振动的频率;当波源与观察者互相靠近时,接收的频率大于波源振动的频率;当波源与观察者互相远离时,接收的频率小于波源振动的频率。

 .交通警车通过分析行进中车辆反射波频率的变化确定车辆的速度;通过对比运动天体与地球某元素发射的光波的频率的不同来确定天体速度。

【预习检测】

.关于多普勒效应,下列说法正确的是( )

.多普勒效应是由波的干涉引起的

.多普勒效应说明波源的频率发生改变

.多普勒效应是由于波源和观察者之间有相对运动而产生的

.只有声波才可产生多普勒效应

.关于多普勒效应下列说法中正确的是( )

.只有声波才有多普勒效应 .光波也有多普勒效应

.只有机械波才有多普勒效应 .电磁波不能发生多普勒效应

.下列哪些现象是多普勒效应引起的( )

.远去的汽车声音越来越小

.炮弹迎面飞来,声音刺耳

.火车离你而去,音调变低

.大风中,远处人的说话声时强时弱

【参考答案】

【预习检测】