第二课 学习新天地

第1课时 学习伴成长

　　[教学目标]

　　1．情感·态度·价值观

　　(1)体会学习与个体生命成长的关系，树立终身学习的意识。

　　(2)树立自觉学习、主动学习的态度，提高学习的主动性和热情。

　　2．能力目标

　　提高探究、发现、体验和感悟的能力，学会学习。

　　3．知识目标

　　(1)知道学习是中学阶段的重要任务。

　　(2)知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养。

　　(3)了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义。

　　(4)理解学习对于个体生命成长的意义。

　　[教学重点难点]

　　重点：中学学习的意义。

　　难点：中学学习的内容和表现。

　　[教学设计思路]

　　1．教材分析

　　《学习伴我成长》依据的课程标准是"成长中的我"中"认识自我"。具体对应的内容标准是："正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机""主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度"。

　　本课由"打开学习之窗"和"学习点亮生命"两目内容组成。第一目让学生探究二十一世纪应该怎样看待学习，帮助学生打开学习新视野，讨论学习与个体成长的关系，引领学生形成正确的学习观念，使学生懂得每个人的成长过程都是一个不断学习和发展的过程，学习将伴随人的一生的成长，树立终身学习的观念。第二目主要阐述学习对于个体生命生存、生活、生长的重要意义。

　　2．学情分析

　　(请按学生的实际情况进行补充。)

　　3．教学方法

　　讲授法、提问法、讨论法

[教学准备]