7.1 《永恒的中华民族精神》教学设计

【教学目标】：

1、知识与技能：

　能够从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量，体会中华民族精神的基本内涵及其核心。

2、过程与方法：

　通过"创设情境---问题设置---学生合作探究以及师生合作"的方式学习知识，概括出中华民族精神的基本内涵及其核心，感受中华民族精神的巨大作用和力量，

3、情感态度与价值观：

　　增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为继承和发扬中华民族精神贡献自己的力量。

【教学重点】 中华民族精神的力量（巨大作用）、中华民族精神的基本内涵

【教学难点】 爱国主义的具体性和历史性理解，新时期爱国主义的主题。

【教学课时】 1课时

【教学方法】 情景教学法、历史对比法、合作探究法

【教学过程】

（一）导入新课：教师问学生：2017年9月3日是个什么日子？学生回答：抗战胜利72周年纪念日。

　　教师：对，是中国人民抗战胜利暨世界反法西斯胜利72周年纪念日。抗战胜利70周年纪念日我国举行了规模盛大的阅兵式，举世关注。

　　下面再让我们重温抗战胜利70周年纪念日阅兵式上精彩的瞬间。播放视频《3分带你重温抗战胜利70周年精彩瞬间》。教师再问：中华民族为什么历尽沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？--一个很重要的原因就是中华民族精神永不泯灭。接下来我们一起学习永恒的中华民族精神。

　　（二）讲授新课

　　情景一：反思历史，铭记历史

　　材料一：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。--鲁迅

材料二 :中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。