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鱼游到了纸上
教学目标
1、初读课文，了解大意；重点学习第二、三部分（3-8自然段）；
2、学习生字新词，正确读写"花港、厂徽"等词语；
3、感情朗读，初步体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
教学重难点
从语言文字中，初步体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
教学过程：
第一课时
（一）质疑导入
1、今天，我们学习第26课《鱼游到了纸上》。
2、齐读课题，质疑：鱼怎么会游到纸上呢？
（二）初读课文，了解大意
1、鱼怎么会游到纸上呢？请你到书中去寻找答案。
注意生字新词，读通句子，边读边思考：文章主要讲了什么？
2、反馈
（1）词语。
（2）了解大意。
（三）感受"忘我境界"