课题 课时 主备人 使用人 教学

内容

分析 教材内容通过四个小朋友互相展示自己拥有的物品，学习如何用英语来描述自己和询问他人所拥有的物品。 教

学

目

标 　　A. 情感目标: 培养学生对英语的兴趣。

B. 知识目标: 学习如何回答问题How do you go to school？其回答是：I go to school by bus. 重点掌握主语是第三人称单数表达某人有某物的句子，

教学

重难

点 重点：

掌握一般现在时中, 主语是第三人称单复数时动词的规则或不规则变化。

　　难点：主语是第三人称单数时动词的变化

教具

学具

准备 　　挂图、单词卡片、有关交通工具的图片、奖励学生用的贴纸、录音机、教学录音带。

教学

设计

思路