1.4电容器

【课型】新授课

【教学目标】

知识与技能

1．知道什么是电容器及常见的电容器．

2．理解电容器电容的概念及定义式，并能用来进行有关的计算．

3．知道平行板电容器的电容与哪些因素有关．

过程与方法

结合实物观察与演示，在计算过程中理解掌握电容器的相关概念、性质．

情感态度与价值观

体会电容器在实际生活中的广泛应用，培养学生探究新事物的兴趣．

【教学重点、难点】

教学重点

掌握电容器的概念、定义式及电容器的构成．

教学难点

电容器的电容的简单计算．

【教学方法】

探究、讲授、讨论、练习

【教学过程】

【新课导入】

【引入】莱顿瓶电震实验

【展示】这是什么？杯子，烧坏，都对，但是今天要用它来装水，所以，叫它水容器

【展示解说】这个又是什么呢？这节课来认识电容器及反映电容器容纳电荷本领大小的物理量电容．