2018-2019学年人教版必修二 直线与平面平行的性质 教案
2018-2019学年人教版必修二 直线与平面平行的性质 教案第1页

 "主体性优效课堂"学科教学设计

1.知识与技能掌握直线与平面平行的性质定理及其应用.

2.过程与方法学生通过观察与类比,借助实物模型性质及其应用.

3.情感、态度与价值观(1)进一步提高学生空间想象能力、思维能力.(2)进一步体会类比的作用.(3)进一步渗透等价转化的思想.

  

  

  重点:直线和平面平行的性质.

  

难点:性质定理的证明与灵活运用.