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教学媒体选择分析表
知识点 学习目标 媒体类型 媒体内容
要点 教学
作用 使用
方式 所得结论 占用时间 媒体
来源 作者及背景 了解契诃夫的小说创作及写作背景。 多媒体演示 展示作者和背景 创设
情境
引发
动机 边演示
边讲解 学生更好地理解小说的主题。 5分钟 下载
自制
课件 感知
案情 通过填写法院判决书，理清故事情节和人物性格特征。 多媒体演示 展示"变色龙"最高法院的判决书 提供
示范
正确
操作 设疑
演示
讨论 熟悉情节，初步感知人物的性格特征，突破重点。 10分钟 自制
课件
画面 表演
审案 掌握人物语言和细节描写技巧，体会小说讽刺艺术。 多媒体演示 表演课本剧要求，包括竞选审判长、其它角色、道具等，学生评价表演。 欣赏
审美
陶冶
情操 边演示
边议论 才艺展示，评价表演，加深对人物形象、主题的理解。 15分钟 自制
课件 现场
采访 理解小说主题。 多媒体演示 小记者现场采访注意事项（对象和内容） 演绎
原理
启发
思维 演示
讨论
总结 揭示小说主题，突破难点。 8分钟 自制
课件