《第一单元:两、三位数乘一位数》教学设计教案(三年级上册数学)
《第一单元:两、三位数乘一位数》教学设计教案(三年级上册数学)第1页



全新苏教三年级数学上册教案

第五册教材分析

教学内容:

1. 数与代数

整十数、整百数乘一位数的口算,积在100以内芙蓉两位数乘一位数的口算

接近整十、整百的两、三位数乘一位数的估算

两、三位数乘一位数的笔算

整十数、整百数、几百几十除以一位数的口算,两位数除以一位数的口算

两、三位数除以一位数的笔算,除法的验算

分数的初步认识,简单分数的大小比较,简单的同分母分数的加法和减法

千克和克的认识,相关质量单位间的简单换算

求一个数是另一个数几倍的简单实际问题,求一个数的几倍是多少的简单实际问题

用从条件出发思考的策略解决两步计算的实际问题

间隔排列现象中的规律

2. 图形与几何

长方形个正方形的基本特征

平面图形周长的含义,有关周长计算的简单实际问题

生活中的平移、旋转和对称现象,轴对称图形的初步认识

3. 综合与实践

周长是多少

多彩的"分数条"

教学目标:

1. 知识技能方面

(1) 联系对四则运算的已有认识及相关的计算经验,探索并掌握两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的计算方法,能正确进行相关的口算、估算和笔算;联系对四则运算意义及相关数量关系的已有认识,理解并掌握与"倍"有关的简单实际问题和简单的两步计算实际问题的基本思考方法,增强用所学知识解决实际问题的能力;联系日常生活经验,认识千克和克;初步理解分数的含义,并学会解决相关的简单实际问题。

(2) 通过观察和操作,初步认识长方形和正方形的基本特征,结合实例认识周长的含义,并能测量简单图形的周长,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法;了解生活中的平移、旋转和对称现象,初步认识轴对称图形。

2. 数学思考方面

在探索两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数计算方法的过程中,尝试进行一些简单的分析、比较、抽象和概括,逐步增强思维活动的条件性和灵活性。