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北师大版五年级下《练 习 三》教学设计
五（1） 余露露
教学目标：
能力目标：培养学生动手动脑能力，以及解决实际问题的能力。
知识目标：提高分数乘法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问题。
情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。
教学重点：解决实际问题。
教学策略：在小组间交流合作的基础上，提高计算能力和计算速度。
教学准备：一张纸 多媒体课件 展台
教学过程：
一、导入新课。
同学们，我们前面学习了分数乘法的应用，这节课我们进行练习一下
二、实施目标
1.举两个例子说明，6× 可以解决什么样的实际问题？
结合分数乘法的意义 让学生多表达 多举例
2.画一画，涂一涂，算一算。