2019-2020学年人民版选修4 专题五 五 新中国的缔造者——毛泽东(一) 学案
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五 新中国的缔造者--毛泽东(一)

课程标准 学习目标 了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 了解毛泽东立志改造社会,投身中国革命,走上革命道路的概况。

掌握新民主主义革命的重要史实。

归纳毛泽东在民主革命的历史贡献,认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神及实事求是的品质。

一、寻求真理

1.早期活动

(1)考入湖南第一师范,结交了蔡和森等一批志同道合的朋友。

(2)与蔡和森、何叔衡等人集会岳麓山下,成立了新民学会。

2.思想转变

(1)在北京结识李大钊并听取其《庶民的胜利》的演说,开始具体了解十月革命和马克思主义。

(2)1919年领导长沙学生运动后,开始以历史唯物主义的眼光观察社会。

(3)1920年5月,毛泽东来到上海,受到陈独秀的见解和思想的深刻影响。

(4)1920年,湖南自治运动失败后,毛泽东终于成为坚定的马克思主义信仰者。

3.参与创建中国共产党

(1)1920年,创建湖南共产党早期组织。

(2)1921年,参加中国共产党成立大会,成为党的创建者之一。

二、开辟道路

1.领导工农运动

(1)从1921年到1923年,毛泽东发动和领导了安源路矿工人大罢工和长沙泥木工人的罢工斗争。

(2)国民革命运动兴起后,毛泽东明确指出"农民问题乃国民革命的中心问题"。

2.开辟革命道路

(1)八七会议:毛泽东在发言中提出了"政权是由枪杆子中取得的"重要论断。

(2)创建根据地:1927年发动秋收起义,在经历"三湾改编"后,毛泽东率领部队开辟了井冈山革命根据地。