15、《一路花香》导学单第一课时

班级 小主人 评价 ☆☆☆☆☆

学习目标:

1、牢记本课生字，理解由生字组成的词语。

　　2、运用自己掌握的有效学习方法，把课文读正确、流利、有感情。

学习重点:牢记本课生字

学习难点:把课文读正确、流利、有感情地朗读。

一、 预习提示

　　1、我共读了（ ）遍课文，并给课文标了自然段。全文共（ ）自然段。

2、我给生字注上读音。借助课后的生字表我认识了：

通过查字典我认识了：

我还给多音字标注了读音，并给它们组了词，例如：

我还给这些词语进行了注释：

3、在预习时注意到这些字、词，我想课上提醒大家。

容易写错：

容易读错：

其它：

4、我心中还有一些疑惑没有弄明白，我记录下来，上课时，我要和同学、老师进行交流，把他们弄明白。

二、预习检查

1、我会读生字。（多媒体出示）

2、通过预习我我知道了本文是一篇 ，我知道的寓言故事有

3、课文主要讲了一个怎样的故事，写在下面横线上

三、合作探究

朗读课文，我会给课文分段，概括各部分内容：