城关中心校侯家庄小学

二 年级语文预学案

课题 4、小鹿的玫瑰花 姓名 班级 学习

目标 1．会认8个生字，会写4个字。

2．分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽 　　一、初读课文，扫除生字障碍。（查字典）

　　1、自学掌握生字的音、形、义，会写会用并积累词语。

　　2、给"我会写"的生字各组2个词。

　　___( )( ) ___( )( ) ___( )( )

　　___( )( ) ___( )( ) ___( )( )

　　3、找出本课的多音字。

　　二、整体感知，理清思路。

　　1、读课题想问题：

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　2、给文中段落标出序号。

　　3、本课主要内容：

　　______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　三、细读课文，思考质疑解疑。

　　1、问题（1）__________________________________________

　　（2）____________________________________________

　　（3）用一句话概括每段段义。（口头）

　　2、在书中找感叹句和把字句。

　　3、造句。

　　渐渐地：______________________________________________

　　静静地：______________________________________________

　　惋惜地：______________________________________________