[学习目标] 1. 通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。

2. 培养学生观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。

　　激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。 [教学重点] 会按角和边的特征给三角形分类。 [教学难点] 区别掌握各种三角形的特征。 　

　[学习流程]

流程一·自学指导·（10分钟）

一、 复习导入：

1、复习锐角、直角、钝角。

（二）学生自主学习,教师指导

①请你认真观察，这三个三角形有什么共同的特征呢？（三个角，三条边。）

②那这三个三角形又有什么不同呢？（角的大小，边的长短都不同。）

③这些三角形有共同的特征，但他们也有许多不同之处，下面我们就根据不同特点对三角形进行分类。