请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
七．分与合
教学内容：
教科书第30-39页"数的分与合"。
教学目标：
1、使学生通过具体的分物体的活动，理解和掌握10以内数的分与合，能根据要求把一个数分成两个数，把两个数合成一个数，进一步加深对10以内数的认识。
2、使学生在探索10以内数的不同分法的过程中，培养思维的条理性以及发现规律、应用规律的主动性。
3、使学生在活动中进一步增强合作学习的意识，提高动手实践的能力，培养学习数学的兴趣和信心。
教学重难点：
理解和掌握10以内数的分与合，能根据要求把一个数分成两个数，把两个数合成一个数。
教学准备：
教学挂图、数字卡片、课件。
教学安排：六课时。