第五单元教材分析

教 学内容及编排特点 本单元内容包括年、月、日和24时记时法的知识。大体分两段安排。第一段教学年、月、日的认识，以及平年和闰年的认识，之后安排了练习六；第二学段教学24时记时法，以及简单的经过时间，之后安排练习七。 教

学

目

标 1、 使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年以及季度等方面的知识，记住每个月以及平年和闰年的天数，初步掌握年、月、日之间的关系。

2、 使学生结合具体生活情景认识24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻，能正确进行普通记时法和24时记时法的转换。

3、 是学生联系生活经验初步掌握一些求简单经过时间的方法，能正确解答一些相关实际问题，进一步发展推理能力。

4、 使学生发现大月、小月、平年、闰年的特点，以及认识24时记时法的过程中，进一步感受数学与生活的联系。 教学

重点 认识年、月、日等时间单位之间的关系。 教学

难点 求简单的经过时间。 教具

准备 课件 课时

安排 6课时