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《小松鼠找花生果》

第一课时

课 题

26、《小松鼠找花生果》 课 型 新授 　教学目标

　　初读课文，复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。 　教学重点

认识本课中的12个生字，会写"生、里、果"三个字，练习朗读，激发学生观察的兴趣，知道花生在地里结果的这一特点。 　教学难点

指导写"生、里、果"这三个字。 攻克重难点措施 启发、引导，自主、交流、合作探究 　教具准备

课件 教学活动过程 教学步骤

师生活动 一、有效导入

　　 　　1、小朋友，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师给大家带来一个谜语，看哪位聪明的小朋友能猜出来？（多媒体课件出示：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。）

　　2、看来这个谜语难不倒咱们班的小朋友，它的谜底就是花生，（多媒体课件出示：花生图）我们也把它叫做花生果。（板书：花生果）能说说你对花生果的了解吗？

　　3、你们喜欢吃花生果吗？（多媒体课件出示：松鼠图）瞧，他也喜欢吃，他是谁呀？（板书：小松鼠）

　　4、小松鼠可没有你们知道得多，他不知道花生果长在哪里。这节课，我们就帮着小松鼠一起去找花生果，好吗？（板书：找）

（指向"找"、"生"）谁来认一认这两个字？（先指名读，再齐读）