四川省阆中中学校备课组活动中心发言提纲

学科：思想政治 模块：政治生活 章节：第三单元第六课第一、二框

第二单元 发展社会主义民主政治

第六课 我国的政党制度

第一框 中国共产党执政：历史和人民的选择

一、基本要求

　　课程标准：阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择。

基本要求：（1）了解中国共产党执政地位的确立是历史和人民的选择；（2）分析中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导；（3）理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的内容及关系；

二、发展要求

（1）中国共产党执政，中国走上社会主义道路，这是中国人民对中国近代史上各种政治力量及其建国方案进行比较、鉴别作出的抉择，让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。

（2）引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

三、与四川高考考试说明的对比

　　2016年四川高考考试说明对本框题列出了两个考点：

我国的政党制度

（1）中国共产党领导和执政地位的确立

（2）不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

四、教学建议

（一）教材内容分析：

　　第一框"中国共产党执政：历史和人民的选择"，第一目介绍新中国诞生前几种政治力量的较量。

　　第二目，教材重点介绍了中国共产党领导和执政地位的确立。首先，论证了中国共产党领导和执政地位的确立；其次，教材阐述了中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心；最后，用事实证明中国共产党是中国特色社会主义事业不可动摇的领导核心。

　　第三目，中国共产党科学执政、民主执政、依法执政，介绍中国共产党是怎样执政的。

（二）教学用时：1课时。

（三）教学资源的选择

　　　教材、教师用书、课件、自有备课资料、近三年高考题等。

（四）教学重点：

　（1）中国共产党执政方式：科学执政、民主执政、依法执政

　（2）中国共产党领导和执政地位的确立

（五）教学难点 ：

中国共产党执政方式：科学执政、民主执政、依法执政

（六）教学方法

（1）教法：情境教学法：创设教学情境，学生自主探究。

（2）学法：探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。

（七）实施手段

（1）帮助学生区分：执政党与参政党；人民政协的职能与国家机关的职能；党的领导与国家机关履行职能。