课 题 27、镇定的女主人 教学目标 1、认识5个生字，理解"镇定、迷惑不解"的意思；积累表示说的词语。

2、正确流利地朗读课文。能通过朗读体会引用语言和间接引用语言的区别。

3、想象女主人对保姆说的话，再写下来。

4、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门的故事中，懂得在危急时刻要沉着、冷静、用智慧解决问题。 教学重点 1、体会直接引用语言和间接引用语言的区别。

2、懂得在危急时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。 教学难点 1、体会直接引用语言和间接引用语言的区别。

2、懂得在危急时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。 教学准备 多媒体、投影。 教学过程：

一、谈话揭示揭题

1、 同学们，谁来说说民间故事《饭钱》中的阿凡提这个人物？（他是正义和智慧的化身，用钱袋里钱的声音帮穷人付了饭菜香味的钱。）

2、 今天故事中的主人公是一位女主人，（板书：女主人），一位怎样的女主人呢？（板书：镇定的）

3、 齐读课题。

4、 理解 镇定 （1）近义词：镇静 冷静 沉着

（2）反义词：慌张 慌乱

（3）"镇定的女主人"就是 的女主人。

5、女主人请客吃饭时发生了什么事？谁知道？

交流：哦，有一条眼镜蛇盘在女主人的脚上。

二、初读课文，学习第1、2节

1、过渡：眼镜蛇是一种非常危险的毒蛇，如果被它咬上一口，又得不到及时的抢救，几小时内就会没命。而此刻眼镜蛇冰凉的身躯正盘在--女主人的脚上，长长的舌头时不时吐出来嗅嗅，如果换作是你，你会有什么反应？(叫、喊、动、逃、抖......)

这些都是你们的本能反应，但我们这位女主人是怎么做的呢？

2、 请大家带着问题读读课文，出示要求：

（1）读通课文，读准字音，记住字形，想想词义。

（2）思考：知道眼镜蛇盘在自己的脚上，女主人是怎么做的？划出有关内容。

3、交流：你找的内容在第 节

　　（1）出示句子：忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。

　　（2）女主人仍然有说有笑。师：（板书：低声吩咐 有说有笑）

　　 "吩咐"的意思？女主人怎样吩咐？她让保姆做什么呢？保姆听了，什么反应？怎么做的？

4、 再读1、2节感受紧张气氛

　　她不害怕吗？说明什么？

三、学习3--6节女主人与客人的对话

客人们听了，有什么反应？女主人怎么回答的？分角色朗读

1、理解："迷惑不解"

2、认识直接引用与间接引用，练习

3、媒体出示：一条眼镜蛇盘在女主人的脚上，她想：

1）交流

　　2）师：是啊，喊叫就会引起客人的――（出示：骚动）；客人一旦骚动就会――（出示：惊动）眼镜蛇。而且因为眼镜蛇就盘在她的脚上，脚也不能有丝毫――（出示：抖动）不然也会惊动眼镜蛇。女主人深深地知道，眼镜蛇虽然剧毒无比，但只要不惊吓它，它是不会主动攻击的。所以她首先想到的是，（板书：不能叫、喊、动、......）千万不能惊吓到眼镜蛇。

　　3）引读：一条眼镜蛇盘在女主人的脚上，她想――

　　3、 朗读指导：这样的念头只是一闪而过，别人是不知道的，而且危险就在眼前，没有足够的时间让她多思考，所以语速要快，声音要轻。

　　　（自由练一练，男女生分读）

　　当时情况相当紧急，她必须保持镇定，不能浑身抖动，以免惊动眼镜蛇，也不能让周围的人察觉，引起骚动，这样也会惊动盘在腿上的眼镜蛇。你们能闭上眼睛想象一下当时的场面吧--静默片刻，你能感受到当时的女主人是多么难受的吗，她全身紧张，可头脑里清醒地提醒自己--我不能喊，更不能动，一旦眼镜蛇受到了惊吓，就可能会被它咬上一口，那么我将必死无疑。

4、想想，女主人当时把保姆叫来低声吩咐了哪些什么？

媒体出示：女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话：" 。"

　　（3）交流

　　A：师：仔细读读女主人说的话，想想在当时紧急的情况下，哪些内容是必须要吩咐保姆的，

　　B：交流，师点红句子：有一条眼镜蛇盘在我的脚上。（事情）把牛奶放到阳台上。眼镜蛇到阳台上，马上把门关起来。（方法）（原因可以不作交代）

　　C：引读泛红的句子：女主人一定会这样吩咐保姆，先告诉她发生的事情――再告诉她分两步做，第一步――，第二步――从这里可以看出女主人对蛇的习性了如指掌。

　　D: 不过老师觉得一开始还得提醒她两个字――（出示：别慌）。你觉得有必要吗？为什么？

　　引读：当时的女主人一定会这样告诉保姆--

　　5、她说话时的神情又会怎样，请填上合适的词语，连起来读一读。

　　1）出示句子：女主人（ ）地吩咐保姆：别慌！有一条眼镜蛇盘在我的脚上，快把牛奶放到阳台上，眼镜蛇一到阳台，就立刻关门！

　　（出示：镇定自若、不动声色）

　　2）指导朗读：

　　如果朗读时声音太响惊动客人，那样后果不堪设想--读轻。

　　如果朗读时语速很慢，这样要耽误时间，就多了一份危险。--读快。

　　四、总结，夸一夸女主人

　　1、夸一夸女主人

　　2、再读课文，感受女主人的镇定

（1）用最简洁的语言来说清这几句话。

（2）大家听了都很佩服女主人的镇定。

A、"佩服"换词（敬佩）

B、想象，大家怎样佩服女主人呢？（会说什么？）交流

C、写话。用上有的说 有的说

还有的说 。

四、总结。

1、 齐读最后一节。

2、 总结：

在这篇课文的学习中，你有什么收获？

板书： 27 镇定的女主人

女主人 镇定

保姆 脸色煞白

客人 吓了一跳