人教版二年级语文下

3.笋芽儿(第一课时)

　　学习目标

　　1、会认"笋"等14个生字，会写"冈"等9个字。

　　2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。

　　3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。

　　课前准备

　　布置学生收集春天的一些植物生长的资料。

　　生字课件

　　教学挂图、课文情景内容的课件

　　第一课时

　　一、初读课文、学习生字

　　1、老师朗读课文，初步感知课文内容，注意自己不认识的字的读音。

　　2、学生自己读课文，画出绳子，借助拼音把生字读正确。

　　3、同桌交流认记生字的方法。

　　4、反馈生字学习情况。

　　5、书写生字：轰、喊、冈。

　　观察要写的三个汉字。

　　鼓励学生提醒大家写着几个生字时要注意的地方。

　　学生书写着三个生字。

　　出示要求会写的词语：世界、笋芽、呼唤、提示学生一个一个的写。

　　二、读通课文

　　1、学生自由朗读课文，读通顺、读流利。

　　2、检查朗读情况。

　　三、练习

　　1、给带点的字选择正确的拼音.

　　笋芽sǔn shǔn 山冈 gāng gǎng 扭动liǔ niǔ

　　钻出zuān zhuān 唠叨lāo náo 滋润zhī zī

　　2、用生字口头组词。