苏教版小学语文三年级下册《恐龙》教案
苏教版小学语文三年级下册《恐龙》教案第1页



20、恐龙

一、 教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、学会本课11个生字,两条绿线内的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容,了解恐龙的类型及特点。

二、教学重点:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、学会本课11个生字,两条绿线内的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

三、教学难点:

理解课文内容,了解恐龙的类型及特点。

四、教学时间:

两课时

五、分课时教学设计:

第一课时

课时目标:

1、能初步正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。

2、学会本课11个生字,两条绿线内的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.初步理清文章层次,学习第一自然段。

教学准备:

挂图、录音机、小黑板

教学过程:

一、揭题激趣

1.今天,我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人,但今天已不复存在的爬行动物。请同学们猜一猜,这是什么动物?

2.师板书课题,生齐读。

3.看到这个题目的时候,你想知道些什么?

4.质疑,交流。学生可能会提出这些问题:

(1)恐龙有哪些种类?它的外形是什么样子的?

(2)恐龙以吃什么为生?

(3)恐龙是怎样生育后代的?

(4)恐龙为什么会灭绝了?

二、初读指导

1、自学生字词

(1)自由轻声读课文,画出不认识的字和不理解的词语。

(2)会读会写田字格中的生字;会读田字格前面的生字。

(3)查字典并联系上下文或观察插图,理解词语的意思。