第四节 地球的圈层结构

【教学内容】

中图版高中地理必修一第四节

【教学目标】

知识与技能目标：

1. 了解地球的圈层结构，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据。

2. 掌握地震波的基础知识，地震波在地球内部的传播情况。

3. 掌握两个不连续面及波速变化情况。

4. 掌握地壳、地幔、地核的基本特征（界线、厚度、物理性状和物质组成等）

过程与方法目标：

1. 通过阅读教科书文字及相关图片，了解地震波的分类，特征及划分依据。

2. 通过阅读地球内部地震波与地球内部圈层结构图，了解地球内部圈层的分界面。

情感态度与价值观目标：

通过教学对学生进行热爱自然，热爱科学的教育。

【教学重难点】

教学重点：1.了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出圈层的主要特点

2.利用"地球内部结构示意图"初步掌握读图分析技能。

教学难点：1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成关系。

2.地球的内部圈层结构

【教学方式方法】

讲授法、启发提问、学生自主探究、多媒体辅助教学

【教学过程】

一、 激疑导趣

出示图片提问：所谓上天有路，入地无门，为什么呢？

（过渡）那我们就从今天这节来寻找答案。

二、 探究新知

师：我们初中时学习了从地表到地心有6371千米，而且地球是一个不透明的

实心球，那么地球内部是怎样的结构呢？

出示图片并提问："从这张图上你们发现地球有哪些圈层结构呢？"

学生：大气圈、水圈、生物圈、地壳、地幔、地核

师：以上的圈层结构又可以分为：地球的外部圈层和地球的内部圈层

地球的外部圈层：大气圈、水圈、生物圈

地球的内部圈层：地壳、地幔、地核

（过渡）从出示的图片上我们发现地球的内部圈层图和鸡蛋的构成图相似。

师：对于地球的内部结构，我们不能像鸡蛋那样削开，那又该如何知道？

（挑西瓜时，我们都会敲一敲，听声音来辩生熟。）