《网上交友新时空》教案

教学目标

知识目标

　　1.懂得网络交友有利有弊，网络交友需谨慎。

　　2.懂得仅通过网络沟通了解他人，由于沟通信息不足或不准确，容易上当受骗。

能力目标

　　1.培养乐于交友、善于交友的能力，善于辨别是非。

　　2.理智地进行网络交友，学会自我保护。

情感、态度与价值观目标

　　1.培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用 网络进行交往的意识。

　　2.树立安全防范意识和以礼待人的意识。

重难点突破

　　重、难点：慎重结交网友。

　　突破方法："慎重结交网友"，既是本课的教学 重点，又是本课的教学难点。为有效突破这一知识 点，首先是通过典型案例分析，让学生初步了解其影 响，然后结合教材，开展合作、探究活动，使学生清晰 地认识到网络交友的利和弊。这样既能有效突破这一重点，使学生通过活动感悟到网络是个虚拟的世 界，网上交友要谨慎，要学会自我保护，自觉做到慎 重、理性地结交网友，又能充分调动、激发学生的参与 度和学习的积极性，同时也培养了学生分析问题、解 决问题的能力。

探究新课堂一、导入设置，启动思维

　　方法1:谈话式导入。

　　【设计意图】通过谈话的方式，从学生熟悉而又非常关心的网络交友话题人 手，激发学生的学习兴趣，又给学生遐想的空间，引发学生对问题的思考，唤起学生的求知欲。

　　过程：

　　教师:同学们，朋友的种类有哪些呢？（挚友、密友、棋友、驴友、知音、忘年之交......）

　　交情深厚的朋友叫挚友。

　　无话不谈的朋友叫密友。

　　经常在一起下棋的朋友叫棋友。

　　一起旅游的朋友叫驴友。

还有一种朋友，大家一定也很熟悉，那就是--网友。网络和大家的生活联系 得越来越紧密了，网络带给我们许许多多的便利，网络交友也有着很多的好处。当 然，网