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二年级语文下册《丑小鸭》第二课时教学设计
十家中心校楼子店小学--邢志娟
教学目标：
1、 知识与技能：复习本课生字词，会写"鸭、鹅"，理解课文内容
2、过程与方法：有感情的朗读课文。通过联系上下文、看图等方式理解"讥笑、羡慕"等词语的意思。能够对丑小鸭的悲惨遭遇感同身受，体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。
3、情感态度与价值观：体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。懂得善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。
教学重点：
理解课文内容，理解讥笑、羡慕等词语。有感情朗读课文，通过读感受丑小鸭在逆境中与命运抗争的精神，同时懂得善待他人，互相尊重并正确认识自己。
教学难点：
感受丑小鸭在逆境中与命运抗争的精神，同时懂得善待他人，互相尊重并正确认识自己。
教学准备：
课件、图片、教科书
教学过程：
一、 复习导入、目标定向
1、复习上节课所学的生字词
师：昨天老师要带大家去了小鸭子家座客，认识了许多生字宝宝。那你们还记得他们的名字吗？