潞城市天脊小学二年级数学第4单元分课时备课（续页） 第 4 单元 第 2 课时（52页例1__5的乘法口诀） 教学

目标 初步掌握5的乘法口诀，学会用口诀进行计算 教学重难点 教学重点：掌握5的乘法口诀。

教学难点：理解5的乘法口诀的意义

教具学具准备 点子图 具体教学流程设计 目标达成 教学流程 补充修改 时间分配

一． 激发兴趣，揭示乘法口诀的意义

　　谈话：为了使乘法算得又快又对，我们可以根据相乘的两个数和它们的积编出乘法口诀，记熟了口诀，就能说出它们的乘积。今天我们先学习5的乘法口诀。

二．新课展开

5的乘法口诀学习

（1）理解乘法的意义

　（2）编5的乘法口诀

三、巩固应用

1.看书本P52图 说图意想算式 口诀填得数

2.体会口诀优越性

四、课堂总结

5分钟

1分钟