人教版(新)小学语文六年级下册《文言文两则 两小儿辩日》教学设计
人教版(新)小学语文六年级下册《文言文两则 两小儿辩日》教学设计第1页

《两小儿辨日》

  《两小儿辩日》是人教版小学语文六年级下册第一单元第1课的一篇文言文课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自然、探求客观真理,并大胆质疑的科学态度;也说明了知识无穷,学无止境,再博学的人也会有所不知,应该实事求是的道理。

【知识与能力目标】

1、根据课后注释疏通全文,了解故事内容;

2、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文;

3、理解重点词句,领悟文中所讲的道理。

【过程与方法目标】

  有感情地朗读课文和背诵课文。理解课文内容,学习古人为认识自然、探求真善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。

【情感态度价值观目标】

1、 通过学习本文,增强学生热爱祖国语言文字的民族情感并能从课文中领悟做事要专心致志,不可三心二意的道理;

2、 培养认识自然,探索客观事理,敢于思考,大胆质疑的精神;

3、 学习两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

【教学重点】