教学准备

1. 教学目标

1、能借助拼音读准"钓、带、河、边、蜻、蜓、了、空、条、意"等10

个生字的字音；认识笔画"横折折撇"，在老师的指导下会描写汉字"了、蜓"。

2、借助拼音正确连贯地朗读课文，做到不唱读、不顿读，按标点停顿。

3、了解故事内容，初步感受到三心二意是做不好事情的。

4、展开想象，根据感受到的道理练习续说"小猫听了妈妈的话，会怎么做"。

2. 教学重点/难点

教学重点难点：

1、能独立运用各种方法主动识记 "钓、带、河、边、蜻、蜓、了、空、条、意"等10个生字。

2、了解故事内容，初步感受到三心二意是做不好事情的。

3. 教学用具

课件

4. 标签

小猫钓鱼

教学过程

一、激趣导入

1、出示小猫钓鱼图片。问："这是谁？它在干什么？" 生：小猫在钓鱼。

2、小猫钓到鱼了吗？下面老师就给大家讲一讲《小猫钓鱼》的故事。

板书：小猫钓鱼，字卡"钓鱼"，认识"钓" 这个字的音节是三拼音，跟老师一起读，diao, 说说怎么记这个字，同学们看图（画一个细铁钩，钩上钩着一条小虫）同学们注意最后的一点就像是钓上来的鱼，千万不能漏。 齐读：小猫钓鱼

3、学习句中生字"带、河、边、钓"