拣麦穗

教学目标

知识目标

1．了解作者及文体特征。

2．理解作者对人间纯真的感情的赞美。

能力目标

品味文中精彩的对话描写、行为细节描写以及含意丰富的语句，学习作者以舒缓从容而略带伤感的笔调叙述事件的散文写法，深刻理解作者的思想。

德育目标

学习在人与人的交往中真情以待。

教学重点

1．引导学生体会作者舒缓从容而略带伤感的语调中所蕴含的感情。

2．品味作者在对话描写、行为细节描写及含意丰富的语句中流露出淡淡的伤感的散文语言。

教学难点

1．理解文中关键语句的深刻含意。

2．体味散文的思想性、文学性。

教学方法

1．讨论点拨法。教读本文，在学生自读的基础上，展开第一轮"泛读式"讨论，引导学生初步感知文意；接着展开第二轮"探究式"讨论，品味含意丰富深刻的语句，引导学生理解作者所要赞美的人间纯真的感情；最后是"交锋式"讨论，引导学生感受作品的感情基调，学习在人与人的交往中的真情付出。

2．探究拓展法。以学生自行探究研讨为主，力求从课文写作技巧出发向纵横拓展，力求从学习理解向迁移运用转化，从而达到提高思维层次，增强学习能力，完善学习素养的目标。

课前准备

准备多媒体课件、文字资料、图象资料等；让学生预习并解决字词。

课时安排

2课时

教学步骤

第一课时

【教学要点】

了解作家作品，整体感知文章内容，理解文章对人间纯真的感情的赞美；师生共同研习课文，分析文章的主旨。

【教学过程】

一、导入设计

播放歌曲《让世界充满爱》：

在生活中，每个人都希望能得到别人的爱：希望得到父母的疼爱，希望得到师长的关爱，希望得到朋友的友爱......每个人都是一个追寻爱的小溪，而每个人又是付出爱的源泉，千万条小溪汇聚成爱的海洋，这个世界才充满爱！作家张洁就是其中一条默默追寻爱的小溪，她的作品使人要让世界充满爱。我们通过品味她的作品《拣麦穗》来体味她对爱的追寻。

二、作者简介

张洁(1937-)，当代作家。著有作品集《张洁小说剧本选》，小说散文集《爱是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》(获全国第2届茅盾文学奖，曾被译成德、英，法，