11 彩 虹
教案设计
教学目标:
1.认识12个生字,会写7个生字,认识"衤"1个偏旁。
2.正确、流利地朗读课文并能读好长句子。
3.学会积累类似"荡来荡去"这样的词语,并自己能说这样的词语。
4.我也能想一想在彩虹桥上能做些什么?
教学重点:
1.认识12个生字,会写7个生字,认识"衤"1个偏旁。
2.正确、流利地朗读课文并能读好长句子。
教学难点:
1.学会积累类似"荡来荡去"这样的词语,并自己能说这样的词语。
2.我也能想一想在彩虹桥上能做些什么?
课前准备
1.教师准备:(1)课文相关图片。(2)重点句段教学辅助课件。
2.学生准备:制作本课字卡。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、猜谜导入
1.猜谜激趣。
课件出示:"雨过天晴挂天上,身材细弯像座桥,让我仔细数一数,七种颜色真漂亮。"孩子们,猜猜看,它是谁?(彩虹)
2.揭题:今天,我们认识的新朋友就是彩虹。(板书:彩虹)