第2课时　物质的量

　　目标与素养：1.能记住物质的量是基本的物理量，摩尔是其单位。(宏观辨识与微观探析)2.能说出阿伏加德罗常数的意义，并能运用NA进行计算。(证据推理与模型认知)3.能说出摩尔质量的含义。(宏观辨识与微观探析)4.能解决物质的量与物质的质量、微粒数目之间的换算。(证据推理与模型认知)

　　一、物质的量

　　1．物质的量--国际单位制中的基本物理量

　　(1)目的：为了将一定数目的微观粒子与可称量的宏观物质建立联系。

　　(2)符号为：n，单位为摩尔(简称为摩，符号为mol)。

　　(3)标准：1 mol某种微粒集合体中所含的微粒数与0.012_kg_C－12中所含的原子数相同。

　　(4)计量对象：分子、原子、离子、质子、中子、电子等微观粒子及微观粒子的特定组合。

　　微点拨

　　使用"mol"时，只用于表示微观粒子及它们的特定组合，不能用于描述宏观物质。且必须用化学式说明粒子的种类，如1 molH(√)；不能用汉字笼统描述，如1 mol氢(×)。

2．阿伏加德罗常数