课题 《拔萝卜》 教师 彭建华 时间 学校 徐市中心小学 班级 一(1)班
教学目标:
1、在具体情境下,进一步体会加减法的意义。
2、探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法。
3、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。
情感目标:
1、培养学生自主学习和用数学的意识,养成爱劳动的好习惯,激发学生的爱国热情和民族自尊心。
2、培养学生的自信心。
教学重点:
发展应用意识,运用所学知识解决两位数加减两位数(不进位,不退位)的计算方法。
教学难点:
让学生在理解图意的基础上,自己提出数学问题,引导学生尝试用自己的方法进行计算,体现算法多样化的思想,进一步体会加减法的意义。
初步学会运用竖式进行计算。
教学用具:
多媒体课件、计数器、小棒等。
教法:
探究法,操作法、讲授法。
教学课时:
一课时
教学过程: