请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
第2课时 细胞器之间的协调配合
一、细胞器之间的协调配合
1.分泌蛋白
(1)概念：在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质。
(2)举例：消化酶、抗体和一部分激素。
2.分泌蛋白的合成和运输
(1)研究方法：同位素标记法。
(2)过程及图解说明
①核糖体：使氨基酸形成肽链。
②内质网：将肽链进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，并运输。
③高尔基体：加工和运输蛋白质，起枢纽作用。
④线粒体：为蛋白质的合成、运输、加工、分泌提供能量。
⑤细胞膜(不属于细胞器)：以一定的方式分泌出蛋白质。
3.以分泌蛋白的合成和分泌为例，图解细胞器之间的协调配合
-
相关教案下载
- 12018-2019年人教版必修1 第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合 学案
- 22019-2020学年人教版必修一 第3章第2节 第2课时+细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统 学案
- 32018-2019学年人教版必修一 第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统 学案
- 42019版新教材生物人教版必修1学案：第3章 第2节 第二课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统 Word版含解析
- 52018-2019学年人教版必修一 3.2.2 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统 学案
- 62018-2019学年人教版必修一 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工 学案
- 72018-2019年人教版必修1 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工 学案
- 82019版新教材生物人教版必修1学案：第3章 第2节 第一课时 细胞器之间的分工 Word版含解析
- 92018-2019学年苏教版必修一 第3章 第2节 第2课时 细胞质和细胞器 学案