教学准备
1. 教学目标
1、学习本课5个生字,积累8个词语。
2、能联系上下文懂得"能手""并不""直""大吃一惊""孤单失群""惊弓之鸟"等词语的意思。
3、能正确、流利地朗读课文。
4、能初步体会直接引用语言和间接引用语言的区别。
2. 教学重点/难点
1、复习理解词语的方法,然后选择适当的方法理解所学词语的意思。
2、选择合适的方法理解所学词语的意思。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、复习导入
1、开火车读词语。
2、齐读
二、研读课文,找到突破口
(一)研读第九节
1、出示练习,自读第9节,思考填空,用( )在书上括出答案。
它飞得慢,是因为____________________。
它叫得悲惨,是因为_____________________。
2、交流,老师根据学生的回答进行概括板书。