浙教版七年级下册科学《1.6细菌和真菌的繁殖》教学设计教案
浙教版七年级下册科学《1.6细菌和真菌的繁殖》教学设计教案第1页

第6节细菌和真菌的繁殖

教学目标:

1、 能说出细菌的结构及分类

2、 能说出细菌分裂的方式

3、 能区分细菌和真菌的区别及了解常见的真菌的繁殖方式

4、 了解细菌真菌的利弊

5、知道食物保存的方法以及在实际生活中的应用

教学重点、难点:

1、 细菌真菌的繁殖方式

2、细菌和真菌结构上的区别

导入:是什么使食物变味或发霉呢?

(细菌、霉菌等)

新课

一、使肉发臭的是一种单细胞生物--细菌 。细菌很小,用放大镜看不到单个的细菌,但我们可以看到大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团,即菌落。在猪肉块上看到的每一团细菌就是一个菌落。

二、细菌

1、细菌的结构

(1)细菌的细胞没有成形的细胞核,

 属于原核生物;

(2).细菌没有叶绿体,也没有摄食结

 构,要依赖现存的有机物生存。

2、细菌按形态分类:

螺旋菌、球菌、杆菌

3、细菌的繁殖

细菌 分布广,数量多,繁殖快.细菌的繁殖方式:分裂生殖;无性生殖

4、细菌的利与弊

弊:1 .有些细菌会使食物腐烂变臭

2 .有些细菌会引起动植物和人患病;

利:1. 能治病;如大肠杆菌能合成对人体有益的

维生素B和维生素E

2. 利用细菌可以制成酸奶,酸乳酪,醋,泡菜,

 酸菜等.

3. 细菌可作为分解者参与环境物质再循环;

三、巴斯德消毒法

有些食物不能用高温加热(如奶),否则会影响它们的营养和味道。对于这

些食物,我们可快速将它们加热至一定温度(一般为80℃),持续半分钟,然后迅速冷却。这样既能杀死食物中的大部分微生物,又能保持原有的味道。这种加热法叫做巴斯德消毒法,是法国科学家路易·巴斯德(Louis Pasteur)发明的。

四、真菌:使面包发霉的是一种霉菌--面包霉。