2018-2019学年四川省高中地理:必修三 第二章 第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例 教案(新人教版)
2018-2019学年四川省高中地理:必修三 第二章 第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例 教案(新人教版)第1页

第二节 森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例

课程标准

以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。

学习目标

1.了解森林的生态效益及原始森林的分布。2.理解热带雨林的全球环境效应及其生态脆弱性。3.掌握热带雨林的合理开发及保护的措施。

[基 础 知 识 梳 理]

一、森林资源及现状

1.资源属性:森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。

2.作用:

3.现状

二、雨林的全球环境效应

1.主要分布地区:赤道南北两侧,以东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域最为集中。

2.环境效应:

(1)通过光合作用,固定大量的二氧化碳并向大气中释放大量的氧气,被称为"地球之肺"。

(2)促进全球水循环,调节全球水平衡。

(3)是世界生物基因宝库。

三、雨林生态的脆弱性

1.雨林生态的优势

全年高温多雨→形成雨林群落→光合作用强烈→生物循环旺盛→生物生长迅速→群落生产力高。