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第17讲 自然环境的地域分异规律
2017版课程标准内容要求 2017级四省市教学内容建议 运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律[水平1－4] 运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律[综合思维、区域认知、地理实践力]
[知 识 体 系 构 建]
[主 干 知 识 整 合]
一、陆地自然带
1.成因
2.特点：具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。
3.陆地自然带与世界气候类型的对应关系
不同的气候形成与之相对应的自然带，不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例)：
[易误辨析] 1.气候类型与自然带是一一对应关系吗？
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