第二节　动量　动量守恒定律(一)

[学习目标]1.理解动量、冲量的概念，知道动量的变化量也是矢量.2.理解动量定理的确切含义，会用其来解释和计算碰撞、缓冲等现象.

一、动量及其变化

[导学探究]　在激烈的橄榄球赛场上，一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上高大结实的对方运动员时，自己被碰的人仰马翻，而对方却几乎不受影响.......这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关，而且与质量有关.

(1)若质量为60kg的运动员(包括球)以5m/s的速度向东奔跑，他的动量是多大？方向如何？若他以大小不变的速率做曲线运动时，他的动量是否变化？

(2)若这名运动员与对方运动员相撞后速度变为零，他的动量的变化量多大？动量的变化量方向如何？

答案　(1)动量是300kg·m/s，方向向东；做曲线运动时他的动量变化了，因为方向变了.

(2)300kg·m/s，方向向西.

[知识梳理]　动量和动量的变化量

1.动量p

(1)定义：运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量.

符号：p.

单位：kg·m/s.

(2)动量的矢量性：动量是矢(填"矢"或"标")量，方向与速度的方向相同.

2.动量变化量Δp＝p′－p

(1)矢量性：与速度变化的方向相同.

(2)若p′、p不在一条直线上，要用平行四边形定则求矢量差.

[即学即用]　判断下列说法的正误.

(1)动量相同的物体，运动方向一定相同.(　√　)

(2)动能相同的物体的动量一定相同.(　×　)

(3)一个物体的动量改变，它的动能一定改变.(　×　)

(4)一个物体的动能改变，它的动量一定改变.(　√　)