2018-2019学年 人教版 :2.2.1+气压带和风带的形成2+学案
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第二节 气压带和风带

一、高考预测

以热点地区、热点事件为背景材料,以区域图、经纬网地图为载体,结合气温和降水资料的图形语言,考查气压带、风带的分布。

二、自学自练

(一)、气压带和风带的形成

1.大气环流

(1)概念:①________________的大气运动,它反映了大气运动长时期的②________状态。

(2)成因:③________的纬度差异,造成高低纬度间的④________,驱使大气不断地运动、输送和交换热量。

2.三圈环流的形成和气压带、风带的分布(以北半球为例,如下图)

(1)三圈环流

成因:高低纬度间的⑤________和⑥__________共同作用的结果。

组成:a⑦________、b⑧________、c⑨________。

(2)气压带、风带的分布

气压带:A⑩____________、B⑪________________、C⑫________________、D⑬____________。

E⑭ 带,风向为⑮ 风。

风带: F⑯ 带,风向为⑰ 风。

G⑱ 带,风向为⑲ 风

3.气压带、风带的季节移动

(1)原因:太阳直射点随⑳________而南北移动。

(2)移动规律:就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季偏北,冬季偏南。

(二)、北半球冬、夏季气压中心