数学广角--集合 教学设计

一、 教学目标:

（一） 知识与技能 :1．适度让学生亲历集合思想方法的形

成过程，初步理解集合知识的意义。

2．让学生借助直观图理解集合图中每

一部分的含义通过语言的描述和计

算的方法能解决简单的重复问题。 （二）过程与方法： 通过观察、操作、实验、交流、猜测

等活动，让学生在合作学习中感知集

合图形成过程，体会集合图的优点，

能直观看出重复部分，解决生活中的

问题。

（三） 情感态度与价值观： 体验个体与小组合作探究相结

合的学习过程，养成勤动脑，

乐思考、巧运用的学习习惯，

同时在这个过程中感受数学与

生活的密切联系，体会数学的

价值。

教学重点：了解集合图的产生过程，利用集合的思想方

法解决有重复部分的问题。