第19课科学技术的重大成果 教案

教学目标

知识与能力

1、识记造纸术发明的时间、祖冲之所得圆周率的计算值

2、理解《九章算术》在世界数学史上的地位

3、了解张仲景、华佗、贾思勰、郦道元的主要成就

4、培养和提高归纳概括的能力以及评价科技人物、科技成果的能力

过程与方法

1、举例表明在纸发明之前，人们使用竹、木简的不便，引起学生对纸的重要性的认识

2、学生自主合作学习医学 、农学和地理学方面的成就，师生互动，明确知识点

情感态度与价值观

重点：1、造纸术的发明与改进 2、祖冲之在圆周率计算上的成就

难点：1、张仲景《伤寒杂病论》的内容与价值 2、《水经》与《水经注》的 关系

教学准备：

教师：1、蔡伦、祖冲之的头像图 2、教材P113的图片课件 3、课前学生收集古代科学家故事

学生：收集古代科学家的故事

教学过程：

一、交流预习成果

1、组织学生交流自己课前收集的有关我国古代科学家的故事，调节课堂气氛，注意观察学生行为的变化。

2、讲解导入：我国是一个优秀的文明古国，领先于世界的科技成果举不胜举。今天我们去了解我国历史上汉朝至南北朝时期的科技成果。

二、重大科技成果

1、讲解在造纸术发明前，人们只能用竹、木简写字、传递消息，有很多不方便的地方

2、组织学生阅读教材中的相关内容

3、出示蔡伦的头像图，简介造纸术的改进及其作用。（明确知识点，了解造纸术是在东汉时期被发明和改进的）

4、出示祖冲之的头像图，讲解相关知识（了解《九章算术》中关于负数的知识是世界上最早的，祖冲之计算出了圆周率的较精确值，比欧洲早了1000多年）

5、演示教材P113简表的课件，向学生展示并介绍这一时期医学、农学、地理学方面的成 果。强盗张仲景《伤寒杂病论》的内容与价值以及《水经》和《水经注》的关系

三、 小结：

同学们，科学技术是第一生产力，我们的祖先用勤劳和智慧创造了一个又一个让世界瞩目的科技成果，源源不断地推动社会的发展和进步。希望你们以他们为榜样，刻苦学习 ，热爱科学，树立为科学和人类进步事业奋斗不息的信念。

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