1.1. 2集合间的基本关系

课前预习学案

　　一、预习目标：

　　初步理解子集的含义，能说明集合的基本关系。

二、预习内容：

　　阅读教材第7页中的相关内容，并思考回答下例问题：

(1)集合A是集合B的真子集的含义是什么?什么叫空集?

(2)集合A是集合B的真子集与集合A是集合B的子集之间有什么区别?

(3)0，{0}与三者之间有什么关系?

(4)包含关系与属于关系正义有什么区别?试结合实例作出解释.

(5)空集是任何集合的子集吗?空集是任何集合的真子集吗?

(6)能否说任何一人集合是它本身的子集，即?

(7)对于集合A，B，C，D，如果AB，BC，那么集合A与C有什么关系?

课内探究学案

　　一、学习目标

　　(1)了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。

　　(2)理解子集.真子集的概念。

　　(3)能使用图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用.

　　学习重点：集合间的包含与相等关系，子集与其子集的概念.

　　学习难点：难点是属于关系与包含关系的区别．

　　二、学习过程

　　1、 思考下列问题

　　问题2：观察下面几个例子，你能发现两个集合间有什么关系了吗？

（1）；

(2)设A为某中学高一(3)班男生的全体组成的集合，B为这个班学生的全体组成的集合；

(3)设

(4).

　　问题3：与实数中的结论"若"相类比，在集合中，你能得出什么结论?

　　你对上面3个问题的结论是