2.4.3诚实守信

　　一、教学目标：

　　1.知道什么是诚信守信以及如何培养诚实守信的品格。

　　2.在诚信的两难问题上分辨是非的能力；从小事做起，涵养诚信道德的实践能力。

　　3、把诚信作为立身之本的人生追求；涵养善良之心，展现诚信问题上的智慧；以诚信的道德作为为人处世的准则。

　　二、教学重难点

　　教学重点： 诚实守信对个人、对企业、对国家的意义？

　　教学难点： 诚实守信对个人、对企业、对国家的意义？

　　三、教学过程：

　　导入：图片（匹诺曹）导入

　　 1、你知道关于匹诺曹的故事吗？

　　2、 这个故事给我们什么启发？

　　教师总结：从小我们的父母教育我们要做一个诚实守信的人，那么今天我们一起来学习如何做一个诚实守信的人。

　　一、诚信无价

　　阅读教材41页的图片既材料回答问题：

　　问题：1、你怎么看待小方的行为？

　　2、我们如何避免出现类似的行为？

　　教师总结：在日常生活中我们要注重细节，诚信要从小时做起，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是以中道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。

　　2.阅读课本42页小故事回答问题：

　　问题：1.从上面的故事中你得到了什么启发？

　　2、举一个生活中类似的例子，与同学分享。

教师总结：这个故事告诉我们诚信是一个人安生立命之本。诚信是我们融入社会的"通行证"，一个人真诚老实、笃信诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假