新源县则克台镇中心小学2016-2017学年

公开课教案

笔算乘法（不进位）

宋晓丽

教学目标：

知识与技能：初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。

过程与方法：经历多位数乘一位数（不进位）的笔算计算过程并能准确计算。

情感态度与价值观：感受数学知识与生活的联系，增强学习数学的兴趣。养成独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。

重点难点：

1、掌握多位数乘一位数的笔算方法。

2、理解多位数乘一位数的笔算算理。

教具准备：小棒、课件、练习纸

教学过程：

一、提出问题：出示例1情境图。

师：小明、小华和小丽正在用彩笔画画，准备布置"迎接元旦"专刊。他们要用美丽鲜艳的彩色图画歌颂伟大的祖国，迎接新年的到来。

师：你能提出哪些用乘法计算的数学问题呢？

先请同学们估算一下，3盒大约有多少枝彩笔？

师：如果我们要知道准确的枝数，该怎么办呢？

小精灵问：怎样算一共有多少枝彩笔？

二、 导学施教

师：1、用什么方法计算？怎么列式？

2、12×3表示什么意思？