Module 5 Unit1 It is big and light.教学设计

一、教学目标

1. 知识目标：

复习颜色、大小、新旧等词汇，学会heavy,light，broken，pocket等单词，并会使用这些词描述事物的特征；并能根据描述进行判断说的是哪一个东西。

2. 能力目标：

通过听录音，掌握正确的语音语调，使学生形成良好的语言习惯；通过游戏及问答，激发学生英语学习的积极性和主动性；通过情景表演，发展学生的个性。

3. 德育目标：

通过购物的学习及问答，使学生养成在交际中的礼貌行为。

二、教学重、难点：

1. 单词：light broken heavy pocket 及在句型中的使用。

2. 句型：It's big and light. It's got two pockets。

3 . 难点：学会用英语描述事物的特征。

三、教学准备：图片，书包，录音机，单词卡

四、教材分析：

本课要解决的主要知识点是"It's big and light."和 "It's be

easy for you."两个句型，并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固、运用这

两个句型。

五、教学过程

StepⅠ. Warming up

1. Sing the song 《I can sing the rainbow.》