<>

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词： paper, pollution, prediction, future, pollute, environment, planet, earth, plant, part, play a part

2) 能掌握以下句型：

① What will the future be like?

Cities will be more polluted. And there will be fewer trees.

② Will people use money in 100 years?

③ Will there be world peace?

④ Kids will study at home on computers.

⑤ They won't go to school.

2) 能了解以下语法：

will + 动词原形 来表达一般将来时态。

3） 学会表达自己对未来的看法；学会谈论自己未来的打算。

2. 情感态度价值观目标：

通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。

二、教学重点：

　　1) 学习掌握一般将来时态的意义和结构。

　　2) 掌握There be句型的一般将来时态的结构。

三、教学难点：

掌握more/fewer；more/less的用法。

情态动词will + 动词原形来表达一般将来时态。

四、教学方法：

Task-based and communicative teaching methods.

五、授课时间：11.9--11.13