请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
认识人民币（一）
一、教学目标
1．初步认识各种面值的人民币，能够准确识别各种面值的人民币。
2．知道人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。
3．在动手操作中培养学生的观察能力，对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。
二、教学重点：认识各种面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分。
三、教学难点：元、角、分之间的关系。
四、教具准备
1．常用面额的人民币。（教具）
2．模拟人民币。（学具）
五、教学过程
（一）情境导入，初识各种面值的人民币
【学生在生活中使用人民币的视频片段】
【课件展示：认识人民币】
1．导入，揭示课题。
引导学生观看商店图。
师：谁能说说商店里有什么？价格是多少？