《辉煌灿烂的文学》教案

教学目标

　　知识与技能

　　（1）了解诗歌的来历，了解《诗经》、楚辞、汉赋的文学成就和艺术特点，培养和提高分析、鉴赏古代文学作品的能力。

　　（2）了解唐诗的文学成就和艺术特点，分析不同时期唐诗呈现不同特色的政治、经济、文化背景，揭示文学的发展与当时社会的经济、政治之间的内在联系，从而培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。

　　（3）了解宋词和元散曲的文学成就、艺术特点及其形成的历史原因，理解文学是一定社会经济、政治的反映，同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。

　　（4）引导学生透过中国古代文学形式的流变把握明清小说产生的背景、内容、影响。

过程与方法

　　（1）通过比较"盛唐"、"中唐"、"晚唐''诗风的差异，折射时代的变迁，进一步揭示文学与社会政治、经济的内在联系，说明文学的时代性。

　　（2）引导学生透过中国古代文学形式的流变把握其背后的社会变迁，从而培养学生透过现象认识本质的能力。

　　（3）通过对中国古代文学作品历史条件与重大影响的探究，使学生认识社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在的历史唯物主义基本观点，培养学生自觉学习理论、追求真理的精神。

情感态度与价值观

　　（1）我国古代辉煌灿烂的文学在世界文学史上占有重要地位，是中华民族对人类文化的巨大贡献。通过对古代辉煌灿烂的文学成就的学习，让学生领略我国光辉灿烂的文学风采，对学生进行爱国主义教育和美感教育。

　　（2）以一些杰出的文学家身上具有的热爱祖国、关怀民情等高尚的思想情操来培养学生正确的人生观，加强人文修养，塑造健全的人格。

（3）关注社会进步，培养坚强的意志，树立科学精神，敢于怀疑，勇于创新，不断追求真理。