成家川中心校黄池小学语文导学案

时间： 备课人：冯引军 序号：5-1-1

学习内容 18、将相和 年级 五年级 姓名

组别

学习

目标 1、初读课文，了解"将"和"相"分别指的是谁，全文共讲了哪几个小故事。

2、学会本课生字、新词，理解"理屈、示弱、绝口不提、完璧归赵"等的意思。 课前准备：收集有关司马迁的《史记》中《廉颇蔺相如列传》的故事。

　　一、谈话导入

1、"战国七雄"（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个国家，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施就具有关系到国家兴亡的重大意义。今天，我们就学习发生在当时的秦、赵两国之间的故事。

2、《将相和》中"将"是指（ ），"相"是指（ ），"和"是指（ ），"将相和"是指（ ）。

　　二、自学导航

　　1、初读课文，看看全文共讲了哪几个小故事，并加上小标题。

　　2、默读课文，标出课文中的生字词；自学生字词，读准字音，识记字形，联系上下文理解词语意思。（有困难，在小组内交流解决。）

　　三、汇报交流

　　1、 我会根据下列拼音写词语

Zhao guo he shi bi zhao ji yun nuo dan qie gu se

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

Ju jue zhu wei fu jing qing zui 多音字：

( ) ( ) ( ) 削：（ ） （ ）

（2）我能联系上下文理解下列词语的意思：

理屈 ： 示弱：

能耐： 抵御：

完璧归赵：

绝口不提：

负荆请罪：

攻无不克，战无不胜：

同心协力：

　（3）近反义词

近：抵御（ ） 商议（ ） 允诺（ ） 攻无不克（ ）

反：进攻（ ） 胆怯（ ） 削弱（ ） 理直气壮（ ）

三、我能正确流利地朗读课文。

1、课文共讲了（ ）个小故事，分别是（ ）、（ ）、（ ）。

2、课文通过记叙这些故事，写出了（ ）和（ ）之间由（ ）到（ ）的经过。