第一章 人体的内环境与稳态

第一节 细胞生活的环境

目标导引

知识目标：描述内环境的组成和理化性质；说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

方法目标:理论联系实际，解释日常生活中的一些现象。

能力目标:尝试构建人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

德育目标：关注维持内环境稳态与健康的关系。

问题导学

【问题一】什么是体液？体液的组成?

课前自悟：

课中醒悟：

课后感悟：

【问题二】什么是内环境？构成内环境的组织液、血浆、淋巴三者在成分上的主要区别是什么？三者之间的内在联系？（用图解表示）

课前自悟：

课中醒悟：

课后感悟：

【问题三】内环境的理化性质有哪些？什么是渗透压？你怎么理解渗透压与溶液浓度的关系？

课前自悟：

课中醒悟：

课后感悟：

【问题四】外界O2、氨基酸、葡萄糖等营养物质是如何到达组织细胞的？细胞产生的CO2、尿素等废物又是如何排向外界环境的？（用图解表示）

课前自悟：

课中醒悟：

课后感悟：

分层导练